Regarder le monde comme un état : les réfugiés, source de revenu fiscal ?

L’article publié par The Guardian aujourd’hui sur la « taxe » que le Danemark et, apparemment, la Suisse, imposent aux réfugiés qui arrivent sur le territoire du pays suscite diverses réactions : indignation solidaire avec la condition de ceux qui sont forcés à devenir refugiés, critiques publiques de la part d’agences de l’ONU, mais, aussi, si on regarde la section des commentaires de l’article, un certain sentiment que ceci n’est pas tout à fait déraisonnable.

Je vous propose un exercice intellectuel de logique étatique (cynique). Tout d’abord, il faut se rappeler que l’ « état » tel qu’il est en acte de nos jours est un dispositif bureaucratique sans sentiments, pour lequel la valeur « solidarité » n’est pas intuitive, ni naturelle. Du point de vue strictement bureaucratique du maintien et déploiement de l’état, la solidarité coûte, comme tout autre bien et service public.

Un regard sur l’histoire de l’état moderne en Europe Occidentale permet de comprendre mieux cette donnée. (Ceci est une version simplifiée des évolutions mentionnées).

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Migration/réfugiés: la place de l’Université dans la Cité

Cherès Lectrices/Chers Lecteurs, cette semaine, un article par des auteurs invités, qui se trouvent chacun(e) à sa manière au coeur de la question des migrations et des réfugiés. Bonne lecture, Ruxandra Stoicescu

Les thèmes de l’in/sécurité et de la migration au cœur de l’UNIL : réflexions sur la construction de la solidarité

Rahel Kunz, enseignante à l’Université de Lausanne et Karin Mathys, membre du Collectif R

Du lundi 23 au jeudi 26 novembre, le Collectif R, composé de migrant.e.s menacé.e.s de renvoi dits « Dublin » et des personnes qui les soutiennent, a occupé la salle 1612 de l’Université de Lausanne (UNIL). Durant ces quatre jours, les étudiant.e.s et enseignant.e.s de l’UNIL ont eu l’occasion de participer à des séminaires, des ateliers et des conférences. Par cette présence symbolique et pacifique, le Collectif R a interpellé la communauté académique en sensibilisant ses membres aux drames humains qu’engendrent les politiques migratoires répressives de l’Union européenne et de la Suisse, en particulier par l’application sans limite des accords de Dublin.

Aucun cours n’a été annulé, ni perturbé. Certain.e.s professeur.e.s ont d’ailleurs tenu à poursuivre leur programme dans la salle occupée pour témoigner de leur solidarité avec les revendications du Collectif et ouvrir le débat sur les accords de Dublin. C’est notamment le cas de Mme Rahel Kunz, enseignante à la Faculté des sciences sociales et politiques, qui a donné un cours sur la sécurité internationale pour interrompre le quotidien afin de créer un espace pour accueillir et échanger avec les réfugié.e.s et le Collectif R, écouter, se laisser toucher par leurs récits, construire des solidarités, et déconstruire l’image d’une académie enfermée dans sa tour d’ivoire. Ainsi, un échange riche en expériences a eu lieu entre les réfugié.e.s, les étudiant.e.s, le Collectif R, l’enseignante et le public présent sur les liens entre l’in/sécurité, les migrations et leurs enjeux, et cela, avec l’aide précieuse de la traductrice, Mme Feven Afeworki. (suite…)

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