Si Tetris est ce jeu qui consiste à imbriquer des formes prédéfinies les unes dans les autres, transposer cette logique à des citoyens formés dans des moules dictant des modes stéréotypés de vie et de pensée pour structurer la société pourrait en révolter plus d’un. Un Tetris humain mettrait ainsi fin au jeu de la citoyenneté par exclusion des formes de libertés propres à la démocratie. Alors comment éviter ce piège en voulant repenser la société et l’Etat ? Et comment trouver sa place parmi une population aux exigences multiples et parfois contradictoires ?
Repenser l’Etat
Repenser l’Etat est aujourd’hui nécessaire pour répondre aux défis socio-économiques actuels. La montée des populismes de droite avec leurs idées totalitaires capables de tétaniser ou tetrisaniser se nourrit, entre autres, de l’incapacité de l’Etat à répondre aux changements actionnés, par exemple, par la numérisation, la migration, la croissance démographique, l’environnement et le développement durable. Si le système de l’Etat est en panne il faut donc le réviser et réfléchir sur les possibilités de participation au sein de la société. La Commission fédérale des migrations s’est d’ailleurs penchée sur la question durant sa journée annuelle et dans son magazine Terra cognita. Mais, malgré les divers efforts investis publiquement, il se peut aussi que quelques voix intérieures s’élèvent pour dire : « moi je n’ai ni le temps, ni l’envie, ni les compétences de m’intéresser à la politique! ». Voilà de quoi faire retourner Aristote et Platon dans leur tombe, eux, qui considéraient la politique et l’organisation de l’Etat comme primordiales : l’être humain étant par essence un citoyen membre d’une société organisée. Faudrait-il alors ressusciter les épicuriens pour répondre à ces voix intérieures ? Nous pourrions aussi oublier les philosophes et nous demander : pourquoi repenser l’Etat sans repenser l’humain, puisque c’est lui qui façonne l’Etat ? C’est peut-être une première piste de réflexion pour éviter les ombres de Tetris.
Le syndrome de Tetris
Sans envie, compétences ou temps de s’intéresser à la politique, il est toutefois possible d’agir au quotidien pour changer son état d’esprit et (qui sait) son Etat de résidence. Se demander s’il existe un syndrome de Tetris en nous – ce syndrome qui consiste à coller des étiquettes et à assigner des cases aux personnes – peut contribuer à l’éviter. Par exemple, voici quelques questions types que nous posons souvent :
- Tu viens d’où : quelle origine ?
- Tu fais quoi dans la vie : tu travailles où ?
- T’as étudié quoi ?
Ces questions n’ont rien de méchant, mais – surtout lorsqu’elles sont les premières à être posées lors d’une rencontre – conditionnent nos façons de penser et de comprendre le monde. Car l’origine, le métier ou la situation sociale – souvent associés à des idées stigmatisantes – éludent le véritable parcours d’une personne et ses influences personnelles. Martin Luther King disait : « Nous avons tendance à mesurer la réussite à l’importance de notre salaire ou à la grosseur de nos voitures plutôt qu’aux liens que nous cultivons avec les autres ». Or, les liens que nous cultivons avec les autres sont les prémisses d’une société.
Comment stimuler la créativité
Et si connaître une ou des personnes commençait par apprendre à se connaître soi-même ? « Connais-toi toi-même » disait Socrate. Loin d’une injonction de psychanalyse, il s’agit plutôt de connaître ses propres tendances à l’illusion, à l’erreur et d’expérimenter son ignorance pour se remettre en question. La créativité et la capacité à bousculer ses propres idées sans se laisser ni réduire ni insérer dans une forme sont des qualités qui permettent d’avancer soi-même en collaboration avec les autres. Alors voici quelques propositions d’actions pour stimuler la créativité qui peuvent toujours se discuter :
- Continuer à se former tout au long de sa vie si possible, car la vieillesse n’est pas une garantie de sagesse ;
- Observer plutôt que juger dans certaines situations, car nous ne savons pas tout ;
- Replacer l’humain au centre de nos préoccupations, qu’il soit jeune ou âgé, riche ou pauvre, cultivé ou pas ;
- Favoriser la démocratie participative, les échanges et l’écoute. Des évènements, comme par exemple celui organisé le 5 décembre par le Campus pour la Démocratie, permettent de connaître de nouveaux projets et d’y côtoyer de nouvelles personnes ;
- Partager le savoir et la connaissance et se questionner sur l’utilité de nouvelles recherches, à l’instar de la Haute école de travail social qui organise une table ronde le 6 décembre.
Chaque personne est libre de compléter la liste. En attendant, les fans d’Hervé Vilard n’auront aucun mal à chanter sous la douche « Tetris, c’est fini ! ».